本建筑快題方案班致力于為學(xué)員提供全方位、系統(tǒng)性的快題設(shè)計(jì)培訓(xùn)。無論是建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，正在為考研、求職做準(zhǔn)備，還是已經(jīng)投身行業(yè)的設(shè)計(jì)師，期望進(jìn)一步精進(jìn)快題水平，該課程都將是理想之選。課程由深耕建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域多年、具備豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)授課，他們將結(jié)合前沿設(shè)計(jì)理念與實(shí)際項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，深度剖析快題設(shè)計(jì)的關(guān)鍵要點(diǎn)與解題思路，幫助學(xué)員從基礎(chǔ)認(rèn)知逐步邁向高階應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)快題設(shè)計(jì)能力的質(zhì)的飛躍。
二、課程收獲
1.專業(yè)技能提升：學(xué)員將熟練掌握建筑快題設(shè)計(jì)的各類技巧，從場地分析、功能布局、流線組織，到建筑造型設(shè)計(jì)、圖紙表達(dá)等，均能精準(zhǔn)把控。能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，繪制出規(guī)范、清晰且富有創(chuàng)意的建筑快題方案圖紙，涵蓋平面圖、剖面圖、立面圖、效果圖以及設(shè)計(jì)說明等。
2.設(shè)計(jì)思維優(yōu)化：培養(yǎng)學(xué)員快速分析問題、解決問題的設(shè)計(jì)思維。學(xué)會(huì)從多角度解讀設(shè)計(jì)任務(wù)書，挖掘核心設(shè)計(jì)需求，運(yùn)用創(chuàng)新性思維構(gòu)思方案，并通過合理的邏輯推導(dǎo)對(duì)方案進(jìn)行完善與優(yōu)化，提升設(shè)計(jì)方案的可行性與獨(dú)特性。
3.應(yīng)考與實(shí)戰(zhàn)能力增強(qiáng)：對(duì)于考研學(xué)生，課程將針對(duì)各大高校的考研快題風(fēng)格與要求，進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練與指導(dǎo)，助力學(xué)員熟悉考試流程，掌握得分要點(diǎn)，提高考研快題成績，增加進(jìn)入理想院校深造的機(jī)會(huì)。對(duì)于從業(yè)者，通過模擬實(shí)際工作場景中的快題任務(wù)，提升學(xué)員在求職面試、項(xiàng)目投標(biāo)等實(shí)戰(zhàn)場景中的應(yīng)對(duì)能力，增強(qiáng)職場競爭力。
三、課程特色
1.個(gè)性化教學(xué)：采用小班授課模式，嚴(yán)格控制班級(jí)人數(shù)，確保每位學(xué)員都能得到充分關(guān)注。授課老師會(huì)根據(jù)學(xué)員的基礎(chǔ)水平、學(xué)習(xí)進(jìn)度和個(gè)人特點(diǎn)，制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃與輔導(dǎo)方案，有針對(duì)性地解決學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)提升。
2.案例式教學(xué)：課程引入大量經(jīng)典建筑快題案例，包括歷年考研真題、實(shí)際項(xiàng)目案例等。通過對(duì)這些案例的深入剖析，讓學(xué)員直觀了解不同類型建筑快題的設(shè)計(jì)思路、解題方法以及常見問題的應(yīng)對(duì)策略。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)員從優(yōu)秀案例中汲取靈感，拓寬設(shè)計(jì)視野，培養(yǎng)獨(dú)立思考與創(chuàng)新設(shè)計(jì)的能力。
3.實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練：設(shè)置全真模擬考試環(huán)節(jié)，模擬真實(shí)的快題考試場景，讓學(xué)員在限時(shí)壓力下進(jìn)行方案設(shè)計(jì)。考試結(jié)束后，老師將對(duì)學(xué)員的作品進(jìn)行一對(duì)一詳細(xì)點(diǎn)評(píng)，指出存在的問題并給出改進(jìn)建議，幫助學(xué)員熟悉考試節(jié)奏，提高時(shí)間管理能力和心理抗壓能力，確保在實(shí)際應(yīng)考或工作中能夠從容應(yīng)對(duì)。
4.線上線下融合：為滿足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求，課程采用線上線下相結(jié)合的教學(xué)模式。線下課程提供沉浸式的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)員與老師、同學(xué)能夠進(jìn)行面對(duì)面的交流與互動(dòng)；線上課程則打破時(shí)間與空間限制，學(xué)員可隨時(shí)隨地觀看課程回放、參與線上答疑，方便復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)，靈活安排學(xué)習(xí)進(jìn)度。
四、課程內(nèi)容
1.快題設(shè)計(jì)概論：詳細(xì)介紹建筑快題設(shè)計(jì)的概念、特點(diǎn)、作用以及在考研、求職等場景中的重要性。剖析快題設(shè)計(jì)與常規(guī)建筑設(shè)計(jì)的區(qū)別與聯(lián)系，使學(xué)員對(duì)快題設(shè)計(jì)有全面的認(rèn)知。
2.場地分析方法：教授學(xué)員如何對(duì)建筑場地進(jìn)行全面分析，包括地形地貌、周邊環(huán)境、交通流線、日照通風(fēng)等因素。學(xué)會(huì)運(yùn)用分析圖的形式，清晰表達(dá)場地條件與設(shè)計(jì)限制，為合理的場地設(shè)計(jì)提供依據(jù)。
3.功能分區(qū)與布局：根據(jù)不同類型建筑的功能需求，講解功能分區(qū)的原則與方法。學(xué)習(xí)如何合理劃分主要功能區(qū)、輔助功能區(qū)以及交通空間，使各功能區(qū)之間既相互獨(dú)立又緊密聯(lián)系，滿足使用者的活動(dòng)需求。
4.建筑造型基本手法：介紹建筑造型設(shè)計(jì)的基本手法，如幾何形體的組合、切割、變形，以及體塊的穿插、咬合等。通過案例分析，讓學(xué)員了解不同造型手法所營造的建筑風(fēng)格與氛圍，培養(yǎng)學(xué)員的造型設(shè)計(jì)感知能力。
5.平面圖繪制：詳細(xì)講解建筑平面圖的繪制方法與技巧，包括墻體、門窗、樓梯、家具等元素的繪制規(guī)范。學(xué)習(xí)如何標(biāo)注尺寸、標(biāo)高、索引符號(hào)等信息，使平面圖表達(dá)清晰、準(zhǔn)確。
6.任務(wù)書解讀技巧：通過實(shí)際案例，教授學(xué)員如何快速、準(zhǔn)確地解讀建筑快題任務(wù)書，抓住關(guān)鍵信息，如建筑類型、規(guī)模、功能要求、場地條件、設(shè)計(jì)要求等。學(xué)會(huì)分析任務(wù)書背后的出題意圖，為方案設(shè)計(jì)找準(zhǔn)方向。
7.住宅建筑快題：針對(duì)住宅建筑的特點(diǎn)，講解住宅戶型設(shè)計(jì)、單元組合、小區(qū)規(guī)劃等方面的設(shè)計(jì)要點(diǎn)。分析不同類型住宅（如別墅、多層住宅、高層住宅）的快題設(shè)計(jì)思路與方法，通過實(shí)際案例練習(xí)，讓學(xué)員掌握住宅建筑快題設(shè)計(jì)的技巧。
8.歷年真題解析：選取各大高校歷年考研建筑快題真題以及實(shí)際項(xiàng)目中的快題案例，進(jìn)行詳細(xì)解析。分析真題的出題規(guī)律、解題思路以及優(yōu)秀作品的特點(diǎn)與亮點(diǎn)，讓學(xué)員了解不同院校和實(shí)際項(xiàng)目對(duì)快題設(shè)計(jì)的要求與偏好，為學(xué)員的學(xué)習(xí)與備考提供參考。
