FRM培訓(xùn)課程
網(wǎng)課(原有網(wǎng)課及學(xué)習(xí)資源)
學(xué)習(xí)計(jì)劃及課程大綱(學(xué)習(xí)計(jì)劃拆解到周)學(xué)生依照周計(jì)劃安排在線學(xué)習(xí)
翻轉(zhuǎn)課堂
以班為教學(xué)組織單位
講師根據(jù)每周平臺(tái)反饋的學(xué)員周學(xué)習(xí)情況組織每周講課重點(diǎn)內(nèi)容
以在線直播的方式實(shí)現(xiàn)翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)時(shí)互動(dòng)教學(xué)
對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容重難點(diǎn)及共性問(wèn)題進(jìn)行講解、與學(xué)生實(shí)現(xiàn)互動(dòng)
智能平臺(tái)工具支持學(xué)生在線自主學(xué)習(xí)
可進(jìn)行作業(yè)評(píng)價(jià)
題目解析
錯(cuò)題本記錄錯(cuò)題
可在線回答
對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)進(jìn)行采集分析
在線支持服務(wù)(本班專(zhuān)屬教師團(tuán)隊(duì)提供)
主講老師:1、直播課程的教授.2、問(wèn)題答疑.3、作業(yè)評(píng)判班學(xué)習(xí)狀況整體監(jiān)控.
助教老師及班主任:1、班級(jí)學(xué)員相關(guān)信息通知.2、問(wèn)題回訪及學(xué)習(xí)情況跟蹤.3、導(dǎo)學(xué)、督學(xué)、促學(xué)、助學(xué).
適用群體：平時(shí)時(shí)間零散、無(wú)法集中時(shí)間來(lái)上課的學(xué)員。
培養(yǎng)目標(biāo)：三年學(xué)習(xí)、卓越通關(guān);實(shí)操技能，高薪。
基礎(chǔ)課:全面解析，迅速有效引領(lǐng)學(xué)員建立系統(tǒng)知識(shí)框架體系，打下扎實(shí)基礎(chǔ)
強(qiáng)化課:鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí)，增加課程難度;以考試重、難點(diǎn)為主線，掌握考試技巧，增加考試通過(guò)信心
串講課:考前重點(diǎn)性、系統(tǒng)性、有效性梳理知識(shí)概念，敬克考生薄弱知識(shí)環(huán)節(jié),通過(guò)知識(shí)點(diǎn)整合梳理，更有效鞏固知識(shí)點(diǎn)和突破盲點(diǎn)
模考課:實(shí)戰(zhàn)模擬考試，鍛煉解題思路技巧，控制考試時(shí)間，提高做題效率
